Learning and Calamaities: Practices, Interpretations, Patterns, als Teil der Routledge Serienreihe zu Umwelt, Kultur und Gesellschaften, hinterfragt das vermeintliche Lernen nach Katastrophen und untersucht, ob und inwiefern Katastrophen und deren Folgen Gesellschaften kognitives und praktisches Wissen liefern können.

Zusammen mit Heike Egner (Alpen-Adria-Universität Klagenfurt) und Marén Schorch (Universität Siegen), gibt Prof. Dr. Martin Voss das Buch heraus.